2022主题周末营 | 带孩子怎么玩重庆？我们的“科技课”开始关心城市
在这8D魔幻城市映画中、建筑师们在重庆逢山开路、遇水搭桥，巧妙结合重庆地形和风土人情，让重庆呈现出更加立体、多维的面貌，也让重庆成为不折不扣的“网红城市”。
重庆是中国的桥梁博物馆，桥多、桥型全、桥梁成为城市名片——大重庆范围内、数万座桥飞架南北，天堑变通途。
除了桥梁。这里还有全球最大的单轨交通装备制造业基地。重庆的轨道。被称为“城市过山车”，在社交网络上。
近几年、重庆的桥、重庆的轨道爆红社交网络，吸引很多游客的目光。
轻轨和桥都是重庆美之所在，更是科技和智慧的产物，是重庆城市森林里的血肉，让城市因此拥有新面貌。
如果有一天，我们要把重庆这座“网红”城市的故事讲给孩子们听，我们该如何着手？
“双减”之下，中国的素质教育方兴未艾。作为教育实践者，我们一直思考两个问题：
一是如何开发更多的教育资源，到底能不能建“没有围墙”的学校？二是如何实现跨学科教育，教育到底应该教会孩子什么？
研究发现。容易变得孤独、焦躁、易怒，在道德、审美、情感、智力成长中有所缺失，感觉和知觉都会受到影响，没有经过大自然熏陶的孩子。
但无论是国内还是国外。人们更多想到的是，原野、森林，提到“自然教育”。但我们认为，自然教育首先在社区、在城市。
自然教育从城市起。也就是引导孩子，每个孩子的同理心、包容心开始发芽，关注自己和身边正在发展的事，都是从关心身边小事开始。
孩子应该每天到社区环境中玩耍；每周走入当地的公园、户外场所探索；每月探访一次国家级的自然公园；每年有一次国际视野的自然旅行。
确定了在城市里开展课程，我们在城市里学什么，成为关键。
这时候，城市里的自然与科技的和谐统一主题，成为了我们探讨的方向。
大多数人只看到李子坝轻轨穿楼而过，却不知道它为什么能够穿楼而过。
其修建初衷是为了减少环境破坏、节约资源，通过隔音设计和低噪音海域低振动设备，这一设计高度体现里重庆城市建设与人居的和谐共存，其噪音远不如楼下的汽车鸣笛声，穿行而过的轻轨并不影响居民生活。
当我们把视野聚焦在重庆一张又一张的交通名片上、我们发现了，重庆城市建设的科学魅力，除了好看之外。
交通解决的连接的问题，是前沿科技。
而重庆的城市交通历来是城市大课题，是带孩子们以科学家、工程师的思维看城市的绝佳的题材。
我们想以重庆的桥、轨道为场景，为孩子们的周末带来一堂“户外科学课”。通过课程。理解其背后的科学原理，孩子们从透过重庆城市交通的网红符号。
在这其中，孩子们也必将拓宽更多社会视野：关注城市规划，关注新能源，关注绿色生态……
—3—
接下来，我们还需要有一套自己的课程标准。
“周末户外科学课”到底怎么上？培养什么？
在课程研发阶段，“思维能力”“知识转化为实践能力”“解决问题的能力”被课程研发团队反复提及。
实际上。为适应未来社会的经济发展和提高国际教育竞争力，美国早在2013年出台了《新一代科学教育标准》—NGSS，缓解新时代人才焦虑。
这是美国全境内从事科学教育的科学教师工作唯一指导性标准。
NGSS标准（Next Generation Science Standards）是美国全境内从事科学教育的科学教师工作唯一指导性标准。
在这套标准中：反对所谓那种“老师讲。对所学内容有感觉”，而是“引导学生自己去发现答案（科学）或者找到解决方案（工程技术），学生听完知道了”的学习体验。
其次，NGSS将标准分为了三个方面，分别对应”科学与工程实践能力， 学科核心知识，科学思维方式“，不同于传统学习方式，”Science and Engineering Practices, Disciplinary Core Ideas, Crosscutting Concepts“。
这三者的关系就像“烹饪技术、食材、调料”的关系、想做出一盘好菜，缺一不可。
因此、这套科学教育标准，实际上是培养孩子思考和解决问题的能力。
我们的孩子未来将面临复杂的竞争、在纷繁的变化中，拆解问题，解决问题的孩子，将拥有超强的学习能力，应变能力，会分析问题。
这是我们这套“以重庆交通为背景的科学课”，最重要的学习目标。
课程将自然教育和科技教育融合在一起，邀请重庆专业的桥梁设计师、城市规划专家，在具体的户外项目中、课程中、实地勘察中，引导孩子学习物理，学习数学，学习美术，并像工程师一样去解决问题，真实地去架一座模型桥（如千厮门大桥），规划一段城市轨道模型（如轻轨二号线）……
通过这套课程，也让孩子提前接触社会议题，真正地成为一个城市的参与者，思考者。
重庆的桥、轻轨、新能源等是我们课程关注的重点，也是未来科技发展、城市建设的方向。
课程以桥和轨道交通为背景，引入专业的桥梁设计师、城市规划师、新能源行业从业者，学习、搭建交通模型，引导孩子利用知识和创意，得到科学思维、动手能力、跨学科知识融合的同步提升，在生态环境保护和城市发展中找到平衡点。
参考NGSS中地球与空间科学（ESS）主题内容、链接小学段科学课程《地球上的水资源》、《形状与结构》及数学课程《三角形》，探究斜拉桥的秘密并实践运用，了解桥梁建设对生态环境的影响，搭建“绿城E号桥”，出具3D环境评估报告。
探秘重庆轨道交通。学习轨道建造特点，建立自己的轨道线路模型，打造“绿城E号线”，运用跨学科知识于项目实践，掌握项目规划基本流程与思维分析模式，理解中低速磁悬浮列车的原理。
您也可致电：18057022973了解详情
咨询时间：周一至周五9:00-18:00
利澳登陆注册联动生态环境专家、城市规划专家、轨道交通专家、大学教授等导师团队开展高素质课程教育。提升课程体验，针对不同年龄构成研发、调整课程结构及进程。
高级工程师、一级建造师
参与修建海南洋浦跨海大桥、天津于新道跨海河大桥、江津四屏连接线灵仙河特大桥、彭水新建郁江大桥、重庆一纵线快速路（中心站立交至狮子岩立交段）
毕业于澳大利亚昆士兰大学，获硕士学位
回国后曾任职于全球领先国际教育机构，并负责编制公立中学国际部及大学国际学院教学体系及教学材料
毕业于法国阿尔图瓦大学获教育学硕士学位
回国后一直致力于青少儿外语及素质提升课程教学与研发10年时间。熟知青少儿国际课程发展形势及青少儿认知及学习特点。擅长通过整合教学资源为学生设计更具价值的STEM课程。
2019年以来。开启科普+研学+营地的假期生活方式，提升素质，助力成长，收获快乐，已有超过10万+的孩子和父母选择利澳登陆注册
素质教育。
孩子们将走进国内顶尖的民航综合训基地。这里有美式校园、专业的设备场地、星级住宿+安保、专业厨师打造健康餐饮，保障孩子们愉快的营地生活。
